"La educación pública"

"El problema no es lo que no sabemos, es aquello de lo que estamos seguros que sabemos que simplemente no es así"

Robert B Bain,2004)

Clase: 4to año

Area del conocimiento:Ciencias naturales

Sector: Biología

Contenido programático: El origen de los alimentos

Objetivo: Promover la comprención del origen de los alimentos: animal y vegetal.

Objetivo: Valorar el uso de un recurso aplicado como herramienta para desarrollar contenidos áulicos.

Inicio: Recuperacion de saberes previos a partir de imágenes de alimentos ¿Que son?, ¿Para que sirven?

Desarrollo: Socializacion de los resultados obtenidos mediante ejemplos cotidianos guiar al niño a reflexionar sobre el origen de los alimentos organizando las imagenes en un papelografo.

• Presentacion de la consigna: Utilzando tu xo, en el programa etoy crea diferentes diapositivas clasificando los alimentos en origen animal, vegetal, mineral.
• Socialización

Cierre: El origen de los alimentos